Die SvB ist eine Grund- und Mittelstufenschule mit zwei Standorten in Marburg. Der Standort „Willy-Mock-Straße“ liegt im Süden Marburgs und beherbergt die Klassen 1-7, der Standort „Uferstraße“ für unsere größeren Schülerinnen und Schüler von Klasse 8-10 befindet sich im Stadtzentrum. Beide Orte zeichnen sich durch viel Raum für Bewegung und individuelle Förderung aus, die bei uns in kleinen Klassenverbänden mit festen Lehrerteams stattfindet.

Demokratiebildung, Soziales Lernen und Kinderrechte werden durch weitere zertifizierte Schwerpunkte ergänzt. Sowohl im künstlerisch-musikalischen Bereich als auch bei der Studien- und Berufsorientierung greifen wir auf langjährige Erfahrungen und kompetente Kooperationspartner zurück. Größtes Gewicht legen wir in jeder Jahrgangsstufe auf die tägliche Förderung.

Im weiterführenden Bildungsgang der Mittelstufenschule ab Klasse 5 bleiben die Klassen bis zum Ende der 7. Klasse unter Leitung eines kleinen Lehrerteams, welches eine intensive Mentorenschaft übernimmt, zusammen. Nachdem die 5. Klassen unter Einbeziehung der abgebenden Grundschulen gebildet werden, stehen in den ersten Wochen Aspekte des sozialen Lernens und der Arbeitsorganisation im Vordergrund, um die wesentlichen Voraussetzungen des „Miteinander- Lernens“ zu schaffen. Dieser Klassenverbund besteht bis zum Ende der Klasse 7. Dann erst wird in Kooperation mit Eltern entschieden, wer welchen Abschluss anstrebt.

In den täglichen Lernzeiten ist die regelmäßige Diagnostik der Kompetenzen eine wesentliche Grundlage. Ab Klasse 5 arbeiten unsere Schüler/-innen mit Wochenplänen ihrer Unterrichtsfächer. Angeleitet durch das kleine, stabile Lehrerteam werden ihre Fähigkeiten gestärkt und kompetenzorientiertes Lernen möglich. Hierbei erweisen sich die doppeltbesetzten, täglichen Lernzeiten als sehr geeignetes Mittel individueller und inklusiver Förderung. Die Lernerfolge sind nach kurzer Zeit immens.

Die Verknüpfung von traditionellem und digitalem Lernen in gut ausgestatteten Räumen spiegelt unsere Vorstellung von modernem Lernen wider, worin uns die Wissenschaft bestärkt. Unsere Schüler/-innen nutzen neben den klassischen Instrumenten „Stift und Heft“ seit einiger Zeit auch das iPad, mit dem alle in Klasse 5 ausgestattet werden. Das angeleitete Arbeiten mit Apps und dem Internet schafft notwendige Erfahrungen in der digitalen Welt, ersetzt aber keinesfalls die konventionellen Techniken des Schreibens, Lesens und Rechnens etc. auf Papier. Das iPad ist ein Hilfsmittel und macht zudem den Ranzen leichter, da Bücher nun digital verfügbar sind.

Das ganztägige Lernen mit Mittagsversorgung fördert die Ausgewogenheit von Kognitivem, Künstlerisch-Musikalischem und Bewegung. Ergänzt wird dies durch unser Selbstverständnis als europäisch-denkende Schule. In vielen demokratischen Prozessen werden lebensnahe Erfahrungen geteilt. In den Projekten des Austauschprogramms „Erasmus“ finden wir nicht nur Arbeits- und Gesprächspartner, sondern auch Freunde in Europa.

Soziales Lernen und sich steigernde intensive Berufs- und Studienorientierung machen unsere Schüler/-innen fit. Das Konzept der Mittelstufenschule bereitet konkreter als andere Schulformen auf die Lebenszeit nach dem ersten Schulabschluss vor. Ab Klasse 8 findet der nur an Mittelstufenschulen installierte berufsbezogene Unterricht statt und ist konkurrenzlos. Einmal wöchentlich werden unsere Schüler/-innen an eine der drei Marburger Berufsschulen begleitet und verbinden Fachwissen mit Praxisnähe. Wenn der erste schulische Abschluss am Ende der 9. oder 10. Klasse erreicht ist, haben alle zukunftsfähige Fähigkeiten und Ziele gefunden. Das sind jährlich jeweils etwa zu einem Drittel konkrete Berufsausbildungen, Fachoberschulen oder die gymnasiale Oberstufe.

Eine funktionierende Kommunikation zwischen Eltern, Schüler/-innen und Pädagogen ist bei allem die Grundlage für eine erfolgreiche Zusammenarbeit. Seit Längerem setzt die SvB hierbei auch auf die Nutzung einer datensicheren App (SDUI), die ein eigens für die Schulgemeinde zugängliches Netzwerk darstellt.

Wer zu uns kommt, versteht unser Leitziel im Sinne von Alexander von Humboldt: »Man kann viel lernen, wenn man sich nur recht viel zutraut.«